因为教一门制图课，带学生们在机房里实操，发现了一些有趣的现象，即现在的年轻人对于电脑的掌握可能和我们那一代有本质的区别。
首先，让学生们打个汉字输入软件里需[文]要的名称时，他们对于标准键盘并不熟[章]悉，哪怕看着键盘都要找好一会儿——[来]更别指望键盘盲打，加上广东人的普通[自]话水平，要在电脑键盘上敲出汉字来，[小]我看着都着急：这届年轻人不会使用电[G]脑吗？
其次，如果说电脑上有某个文件，他们[生]全然不知道直接用Windows系统[活]自带的搜索框寻找文件的位置，哪怕叫[网]他们搜出来了，也不知道可以通过打开[，]文件所在的位置找到和这个文件一起的[转]其它文件。
最后，教了几次后，他们还是不会，仍[载]要手把手地教，可见他们对于计算机不[著]太感冒，并不像年轻人对于新事物的那[名]种敏感程度。
其实并不是学生本身有什么问题，我估[出]计全世界的年轻人都有类似的现象。这[处]波年轻人，都是00后，他们成长的这[！]个时代是智能手机从出现到繁荣的时期[文]，他们最先最常接触的“计算机”设备[章]就是智能手机。
显而易见，智能手机操作系统和电脑上[来]的Windows不一样，两种设备上[自]的文件系统也不一样，各自的键盘输入[小]和输入方式也不一样，智能手机上的独[G]立APP把各自做成了封闭内容花园，[生]手机上的输入更是一个手指头就能全部[活]完成……我回忆起我那时候折腾操作系[网]统，组装电脑，练习五笔字型……
这就让我看着这些年轻人使用电脑时，[，]有一种以前教老年人使用电脑的感觉。[转]细想起来，其实每一人本身应该没有什[载]么区别，只不过每一代人都成了他们所[著]处这个时代的人。